Animation-Gestion de projets dans le secteur sportif.

Dominante : Activités physiques pour tous (APT)
Activités physiques d’entretien corporel, Activités d’affrontement individuel ou collectif, Activités physiques de pleine nature.

Titulaire d’un bac : Vous souhaitez vous investir dans le domaine du sport ?

Objectif de la formation 

Le titulaire de cette MC est formé à la conduite de projets sportifs (animation, compétition), voire plus largement de projets éducatifs, culturels ou sociaux.
Il est amené à exercer dans tout type de structure ayant trait à l’animation d’activités, sur des fonctions d’administration ou de gestion de projets ou d’organisation relatifs aux secteurs économique du sport.

Conditions d’admission

• Etre titulaire d’un baccalauréat (Baccalauréat Général, technologique ou professionnel du secteur tertiaire dans les spécialités relatives à la gestion-administration, la vente, le commerce, l’accueil, les métiers de la sécurité, les services de proximité et vie locale)
• Etre intéressé(e) par l’univers du sport
• Disposer de compétences pour travailler en équipe et pour s’investir dans une démarche de projet
• Satisfaire le niveau 4 des exigences techniques et sécuritaires attendues à l’épreuve d’éducation physique et sportive du baccalauréat

Durée de la formation (non rémunérée) – 1 an

• 10 mois (sept. à juin) : 18 semaines au lycée – 18 semaines en structure (de nov. à juin : 2 jours au lycée / 3 jours en structure)
• L’étudiant(e) reste sous statut scolaire
• L’étudiant(e) peut exercer sur plusieurs structures en fonction des besoins

Le contenu de la formation

• Domaine 1 Prise en compte des spécificités des publics et de la structure d’exercice
• Domaine 2 Mise en œuvre d’un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure
• Domaine 3 Suivi opérationnel des projets de la structure relatifs au secteur économique du sport
• Secourisme

L’examen

Pour l’obtention de son diplôme, l’étudiant(e) sera évalué(e) dans les 3 domaines suivants (évaluations en CCF) :

• La prise en compte des spécificités des publics et de la structure
• La mise en œuvre d’un projet d’animation
• La gestion d’un projet dans le secteur du sport

L’obtention de la mention complémentaire Animation-gestion de projets dans le secteur sportif vaut équivalence avec les unités capitalisables 1 et 2 des BPJEPS spécialités éducateur sportif mention activités physiques pour tous.

Les stages 

L’étudiant(e) devra apprendre à construire des projets avec tout type de public (jeunes, personnes âgées, sportifs, personnes handicapées…).

L’étudiant(e) conduira, avec les équipes de la structure, le ou les projets définis ensemble (organisation d’activités, de manifestations, d’évènementiels liés à la pratique sportive…).

L’étudiant(e) n’est pas un(e) éducateur(trice) sportif(ve) en formation mais un concepteur(trice) de projets qu’il/elle doit imaginer, construire, budgétiser, promouvoir, mettre en œuvre (animer éventuellement avec ses formateurs) et évaluer. Il/elle pourra également apporter sa contribution à des projets existants.

Économie Sociale Familiale

Conditions d’admission

Tout Baccalauréat

Qualités requises

Dynamisme, méthode, aptitude à la communication, aptitude à la pluridisciplinarité et au travail d’équipe, goût du travail manuel

Les études

La formation au BTS ESF est d’une durée de 2 ans, du lundi matin au vendredi après-midi.

* ACTIONS PROFESSIONNELLES : Dans le cadre du projet d’établissement, en lien avec les thèmes de la formation, 5 fois par an, des groupes de réflexion sont organisés par l’équipe de la pastorale.

• Épreuve facultative 1 Langue vivante étrangère : LV2*
• Épreuve facultative 2 Engagement étudiant

Stages et visites de stages

Les stages et les visites constitueront un apport complémentaire facilitant l’articulation entre la formation et la connaissance concrète des différents milieux de vie et de travail et permettant de conduire des études relatives à ces milieux.

1^ère année : 6 à 7 semaines de stage situées en fin d’année

2^ème année : 6 à 7 semaines de stage situées entre décembre et février

Le titulaire du BTS ESF participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l’emploient sur la base de son expertise dans les domaines de la vie quotidienne : alimentation-santé, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-environnement.

Il assure différentes fonctions :

• Expertise et conseil technologiques.
• Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement.
• Animation, formation et communication professionnelle.

Débouchés

• Soit poursuite des études :

• • Diplôme de Conseiller en ESF,
  • Titre RNCP Bac+3 Responsable d’établissement dans l’économie sociale et solidaire
  • Nombreuses licences professionnelles dans le domaine de la gérontologie, du handicap, de l’animation socio-culturelle, de l’insertion professionnelle et de l’habitat social
• Soit emploi dans des structures publiques et privées : associations tutélaires, associations de consommateurs, associations familiales, collectivités territoriales, centres sociaux, fournisseurs d’énergie, résidences sociales, logements-foyers, maisons d’enfants à caractère social, organismes de réhabilitation de rénovation et gestion locative de logement, services en prévention santé, structures des bailleurs sociaux…

Diplome d’etat conseiller en ESF

Économie Sociale Familiale

Conditions d’admission

Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :

• Être titulaire du brevet de technicien supérieur économie sociale familiale
• Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L 613-5 du code de l’éducation
• Pour les candidats à l’apprentissage, signer un contrat d’apprentissage avec une entreprise

Qualités requises

• Dynamisme, autonomie, motivation pour le travail personnel et collaboratif, bonne capacité de rédaction et de communication, capacité d’organisation et d’adaptation.
• Intérêt pour les problèmes économiques et sociaux, pour les aspects techniques et pratiques de la vie quotidienne, sens des relations humaines, sens des responsabilités.

Organisation de la formation

La formation est organisée de septembre à juin :

– 15 semaines complètes de formation théorique au lycée

– 18 semaines en alternance 4 jours de stage professionnel et 1 jour de formation théorique en établissement.

Pour les apprentis, un calendrier sera donné en signature de contrat (entreprise 4 jours et lycée 1 jour).

Les stages

Le stage professionnel doit être effectué auprès d’un Conseiller en Economie Sociale Familiale sur un ou deux sites qualifiants pour une durée totale de 560 heures.

Le stage professionnel complète la formation organisée dans l’établissement de formation. Il vise à l’acquisition de méthodologies et de techniques propres au métier de Conseiller en Économie Sociale Familiale, la construction d’une posture professionnelle et de l’éthique qui lui est attachée, la connaissance concrète des publics et des problématiques sociales, ainsi que des organisations, des acteurs, des enjeux partenariaux…

Débouchés

Le Conseiller en Economie Sociale Familiale est un travailleur social qui exerce son métier dans les secteurs suivants :

• Services d’action sociale présents dans les Conseils Départementaux, Communes, Organismes de protection sociale (CAF, MSA…), Associations, Entreprises (SNCF…)
• Logement, habitat social et structures d’hébergement (FJT, CHRS…)
• Établissements et services pour enfants et adultes handicapés ou en difficulté
• Accueil collectif des personnes âgées
• Economie sociale et solidaire (entreprises d’insertion, associations intermédiaires)
• Formation
• Animation socioculturelle (centres sociaux, maisons de quartier)

Modalités de sélection

Le nombre de places étant limité, la sélection est réalisée sur la base du dossier comprenant une lettre de motivation, les bulletins scolaires ou appréciations concernant la formation suivie.
Le candidat sera positionné à partir d’une grille de sélection  (Une note portant sur la moyenne des épreuves E2 et E5 au BTS ESF et une note obtenue à l’entretien).

BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social

Objectifs

Le BTS SP3S forme des professionnels qui exercent des fonctions administratives et de gestion dans des établissements médicaux et sociaux tels que mutuelles, structures de soins, centres d’actions sociales, services de protection de la jeunesse, établissements médico-sociaux, structures d’aide à la personne…ou toutes autres structures liées au secteur sanitaire et social.

Le titulaire du BTS SP3S est capable de :

• Participer à la gestion administrative et comptable, à la démarche qualité et à l’animation d’équipe.
• Travailler en étroite collaboration avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux et les partenaires institutionnels.

Analyser les besoins de l’usager, de lui proposer des prestations et services appropriés et d’assurer la gestion de son dossier.

Pré-requis

Etre titulaire du Baccalauréat minimum.

Maîtriser l’expression écrite et orale.

Durée

La formation du BTS SP3S dure 2 ans avec 13 semaines de stage.